초등 고학년은 어떻게 독서 지도를 해야 할까?

우리 아이는 초등학생인데 독서를 거의 안해서 고민이에요....

 

1,2학년 때까지는 그래도 책을 좀 읽혔는데...

자꾸 만화책만 보려 하고 게임하기 시작하더니 이제는 말을 안듣네요...

 

책을 읽긴 읽는데 너무 금방 다 읽었다고 하고 또 딴 짓을 해서

대체 제대로 읽는건지도 모르겠고, 

무슨 이야기를 나눠보면 애가 너무 아는 게 없는 것 같고 말도 맥락없이 하고

글은 전혀 쓰려 하지도 않고요.

 

등등

 

학부모님들과 상담을 하다보면 다양한 우려의 목소리들을 듣게 된다.

 

나는 이렇게 걱정하는 대상이 초등학생이라는 것에 희망이 있다고 본다.

 

우리가 어쩌다 이렇게 되었는지 몰라도 책을 입시의 일환으로만 여기다보니

중고등 가서는 성적과 비례하여 책을 내려 놓는 속도가 정해지는 것 같다.

입시와 관계없이 성적과 관계없이 누구나 읽어야 오늘 보다 내일이 나아지는 것인데...

 

중고등학생들이 책을 읽는 것은 더더구나 사심이 들어가 있게 마련이다. 

책을 많이 읽어 소양을 키우고 미래를 준비하려는 마음으로 오지만 

당장 내신에 관련된 책들만 읽는 것이 아니므로 마음이 산란해지기 쉽다.

게다가 잘 읽어지지도 않는다면 더더구나 아이들은 독서를 계속하기 힘들어 한다.

 

그래서 더더욱 중요한것이 어릴 때부터 문해력을 키워야 한다는 것이다. 

그래야 정작 중고등학교 시절에 읽어야 할 책들을 접해 줄 수 있고 깊은 사고의 단계로 나아가

생각하는 사람이 될 수 있다.

성적은 덤이다 사실.

 

 

책만 읽는다고 다 성공하는 것은 아니지만

책을 읽지 않은 사람이 성공하는 것을 본 적이 없다.

 

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어쨌든 독서 교육에서 볼 때 현실적으로 책을 많이 읽혀야하는 시기는 초등학생 시기인 것을 학부모님들도 공감하고 계신다.

 

초등 고학년에서 재미있지만 글밥이 많은 고전 작품들, 창작소설,  철학, 과학, 역사 관련 책 등등 

읽히고 싶은 책들은 넘쳐나는데 갈수록 문해력은 떨어져 학년별 권장도서 목록이라고 만들어진 목록들에

따라가질 못한다.

 

그렇다고 쉬운 책들만 읽히려니 당장 중고등 가면 겪게될 충격에 대비가 안된다.

중고등에서 읽어야할 책들의 수준은 갑자기 너무 높아지는데 초등학교 때 이런 것들을 좁힐 방법이 없으니

참으로 안타깝다.

 

 

오늘은 책을 많이 안읽는 요즘 초등 고학년들을 위한 독서지도 방법을 소개해 보려고 한다.

 

먼저 많은 책을 읽도록 강요해서는 안된다는 원칙을 지키자.

 

책 한권을 내줘도 글밥을 보며 혀를 내두르는 아이들에게 일주일에 두권 세권을 읽으라는 것은 도전의욕 자체를 꺾는 

안좋은 수다.

 

1주일에 한권이면 족하다. 그래도 일년이면 적어도 50권 이상의 책을 읽게 되는 것이 아닌가.

 

「공부머리 독서법」의 저자 최승필 선생님도 같은 이야기를 하신다.( 내 생각과 너무 같은 부분이 많아, 실력이 늘지 않는

아이들을 보며 막막할 때 자주 다시 넘겨보며 참고하는 책이다.)

 

일주일에 한 권(장편동화)보다 많이 읽어도 되지만 독서량을 강조하다 보면 독서의 질이 떨어질 가능성이 급니다. 읽기 능력은 얼마나 많은 책을 읽었는가가 아니라 얼마나 제대로 읽었는가에 의해 좌우됩니다. 일주일에 한 권을 재미있게, 줄거리를 기억할 수 있을 정도로 1년가량 읽으면 중등 적정치의 읽기능력을 갖출 수 있습니다.
공부머리 독서법」중에서 

 

 

또한 표준 독서 속도로 읽으라고 한다. 소리 내서 읽는 속도와 같거나 더 느리게 말이다. 

최승필선생님은 한권당 2시간 이상이라고 시간까지 이야기하셨다.

간혹 너무 빨리 책을 읽는 친구들이 있는데 그 중에는 정말 읽기실력이 좋은 친구들도 간혹 있지만 대부분은 내용을 잘 기억하지 못하거나 오독 하는 경우가 많다. 특히 장편 동화의 경우 내용 파악이 안되면 생각거리를 찾을 수도 없고 질문을 만들어 볼 수도 없으므로 사고력 확장에 도움이 되지 않는다.

 

 

 

중학교 진학 시 성적 하락을 막기 위해서라도 일주일에 한 번 양질의 책을 깊이 읽고 생각하고 말하고 쓰는 시간을 가져야 한다.

 

그렇다면 나는 맞는 방향으로 가고 있는 것!

초등독서지도는 꾸준함과 믿음이 중요한 것!

흔들리지 말고 오늘도 내 생각대로 밀고 나가는 선생님이 되자!