반응형 초등글쓰기2 초등 고학년은 어떻게 독서 지도를 해야 할까? 우리 아이는 초등학생인데 독서를 거의 안해서 고민이에요.... 1,2학년 때까지는 그래도 책을 좀 읽혔는데...자꾸 만화책만 보려 하고 게임하기 시작하더니 이제는 말을 안듣네요... 책을 읽긴 읽는데 너무 금방 다 읽었다고 하고 또 딴 짓을 해서대체 제대로 읽는건지도 모르겠고, 무슨 이야기를 나눠보면 애가 너무 아는 게 없는 것 같고 말도 맥락없이 하고글은 전혀 쓰려 하지도 않고요. 등등 학부모님들과 상담을 하다보면 다양한 우려의 목소리들을 듣게 된다. 나는 이렇게 걱정하는 대상이 초등학생이라는 것에 희망이 있다고 본다. 우리가 어쩌다 이렇게 되었는지 몰라도 책을 입시의 일환으로만 여기다보니중고등 가서는 성적과 비례하여 책을 내려 놓는 속도가 정해지는 것 같다.입시와 관계없이 성적과 관계없이 누구나 읽어.. 2025. 5. 30. 아이들이 만든 작은 시집, 아이들은 모두 시인입니다. 수업 시간에 독후 활동으로 시를 가끔 쓰는데이번 달에는 토의 토론 시간을 이용해 시를 세 편 이상 써서 각자 작은 시집을 만들어 보았어요. 요즘처럼 바쁘고 시끄러운 세상 속에서,아이들의 시 한 편이 마음에 잔잔한 파문을 일으킵니다. 실은 우리 교실 홍보도 좀 하게 독서교실을 소재로 한 편 써 보라 했더니별로 반응들이 안좋아서...주제는 자유, 감정도 자유! 그래 ~~~ 마음대로 써라~~ 했지요.시를 쓰는 아이들, 감성을 키우는 교육요즘 아이들, 스마트폰은 빠르지만 마음을 표현하는 건 서툴 수 있어요.그래서 문해력과 자기표현력, 감성 교육을 함께 키울 수 있는 시 쓰기 활동이 꼭 필요하다고 생각합니다.아이들이 직접 시를 쓰고, 책의 앞 표지, 뒷 표지도 꾸미고 작가소개도 쓰고요.각자의 시집 제목을 짓고,.. 2025. 5. 26. 이전 1 다음
